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Ampiric,
pôle de recherche

Ampiric (Aix-Marseille – Pôle d’Innovation, de Recherche, d’enseIgnement pour l’éduCation) est un pôle pilote visant à améliorer durablement l’apprentissage des savoirs fondamentaux des élèves tout au long de leur parcours scolaire, notamment de ceux qui sont en difficulté. Ampiric se fonde sur le développement de travaux de recherche innovants, pour mieux informer l’évolution de la formation initiale et continue des enseignants, et développer, expérimenter, diffuser de nouvelles approches pédagogiques.

En savoir plus
Journée Webradio : genre, éducation et numérique

Journée Webradio : genre, éducation et numérique

Cycle de Rencontres Éducation et Citoyenneté à l’Ère numérique (E-Cité) : une journée consacrée aux relations entre genre, éducation et numérique, le 29 avril 2026, à l’INSPE d’Aix-en-Provence (sur inscription).

Séminaire

Agenda

Congrès de l'ACFAS

12 mai 2026

à
Séminaire

93e Congrès de l’Acfas

Trajectoires développementales dans le Trouble du Spectre de l’Autisme. Accessibilité, inclusion scolaire, pratiques langagières, musicales, interventions d’aide à la communication et à l’interaction l’inclusion des personnes avec TSA

Présentiel
L'Observatoire des inégalités scolaires en Méditerranée

20 mai 2026

à
Séminaire

Séminaire de l'observatoire des inégalités éducatives en Méditerranée (INEMED)

Recompositions des marchés scolaires face aux inégalités éducatives

Hybride
Printemps de la recherche en éducation

3 & 4 juin 2026

à
Séminaire

Printemps de la Recherche en éducation 2026

l’Intelligence Artificielle dans la formation et les pratiques enseignantes

Présentiel

Actualités

Podcast sur Extra classe, la plateforme d'écoute de Réseau Canopé avec Maxime Travert, membre de l'équipe pilote Corps & apprentissage des Savoirs Fondamentaux d'Ampiric

Projet cofinancé

C'est la question que pose le vidéaste @HomoFabulus qui s'est intéressé au travail de l'équipe Darwinium, sur la thématique de l'évolution.

Pôle de recherche

Depuis 2020, nous poursuivons le même objectif d'améliorer durablement l'apprentissage des savoirs fondamentaux des élèves, tout au long de leur parcours scolaire, notamment ceux faisant face aux plus grandes difficultés scolaires. Un gr...